{"id":7925,"date":"2021-03-30T11:44:27","date_gmt":"2021-03-30T10:44:27","guid":{"rendered":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/?page_id=7925"},"modified":"2024-04-30T08:43:00","modified_gmt":"2024-04-30T07:43:00","slug":"financijska-pismenost","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/?page_id=7925","title":{"rendered":"Financijska pismenost"},"content":{"rendered":"<p>OSNOVE FINANCIJSKE PISMENOSTI (1.,2.,3.,4. RAZREDI)<\/p>\n<p>Namjena fakultativne nastave je razvijanje vje\u0161tina financijske pismenosti. Financijska pismenost je kombinacija znanja, vje\u0161tina, stavova i pona\u0161anja koji su potrebni za dono\u0161enje ispravnih financijskih odluka i za financijsko blagostanje svakog pojedinca, a time i dru\u0161tva. Kroz \u010detiri cjeline <em>ZA\u0160TITA POTRO\u0160A\u010cA, NOVAC, FINANCIJSKE INSTITUCIJE I FINANCIJSKI PROIZVODI TE PLANIRANJE OSOBNIH FINANCIJA <\/em>u\u010denici \u0107e ste\u0107i osnovne financijske vje\u0161tine potrebne za samostalno dono\u0161enje financijskih odluka i planiranje vlastite financijske budu\u0107nosti. Nastava uklju\u010duje oblike rada u kojima se jasno povezuje teorijske pojmove i pristupe sa suvremenim zbivanjima u neposrednoj \u017eivotnoj okolini kreativan na\u010din. Bilo da je rije\u010d o raspravi, plakatu, prezentaciji, mini istra\u017eivanju, debati, terenskoj nastavi, zajedni\u010dkomu posjetu ustanovama nastava se usmjerava na u\u010denikovo samostalno prou\u010davanje, istra\u017eivanje, obra\u0111ivanje i prezentiranje sadr\u017eaja kako bi se razvijale istra\u017eiva\u010dke, komunikacijske i prezentacijske vje\u0161tine te sposobnosti za samostalno sudjelovanje i djelovanje u svakodnevnom \u017eivotu.<\/p>\n<p><strong>Nastavne cjeline i teme prvi razredi:<\/strong><\/p>\n<p>1.ZA\u0160TITA POTRO\u0160A\u010cA<\/p>\n<ul>\n<li>\u0160to je to potro\u0161nja, a \u0161to potro\u0161a\u010d?\n<ul>\n<li>Odgovorna potro\u0161nja<\/li>\n<li>\u0160to trebamo, a \u0161to \u017eelimo?<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>2.NOVAC<\/p>\n<ul>\n<li>Kako je nastao i \u0161to je novac?\n<ul>\n<li>Novac na teku\u0107em ra\u010dunu<\/li>\n<li>Funkcije novca u doma\u0107im i me\u0111unarodnim pla\u0107anjima<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Kako kupiti ili prodati stranu valutu?\n<ul>\n<li>Promjene deviznih te\u010dajeva<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>3.FINANCIJSKE INSTITUCIJE I FINANCIJSKI PROIZVOD<\/p>\n<ul>\n<li>Upoznajte banke\n<ul>\n<li>Financijski posrednici<\/li>\n<li>Hrvatska narodna banka<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>4.PLANIRANJE OSOBNIH FINANCIJA<\/p>\n<ul>\n<li>Financijsko pona\u0161anje\n<ul>\n<li>\u017delje i potrebe<\/li>\n<li>Postavljanje financijskih ciljeva<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Procjena sada\u0161nje financijske situacije<\/li>\n<li>Neto bogatstvo<\/li>\n<li>Koliko zara\u0111ujem, a koliko tro\u0161im<\/li>\n<li>Postavljanje financijskih ciljeva i financijskog plana\n<ul>\n<li>Kontrola financijskog plana<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>Nastavne cjeline i teme drugi razredi:<\/strong><\/p>\n<p>1.ZA\u0160TITA POTRO\u0160A\u010cA<\/p>\n<ul>\n<li>Upoznajte vlastita potro\u0161a\u010dka prava i obveze!<\/li>\n<li>Tko \u0161titi na\u0161a potro\u0161a\u010dka prava?<\/li>\n<li>Kako napisati prigovor?<\/li>\n<li>NOVAC<\/li>\n<li>Platne kartice<\/li>\n<li>Debitne kartice<\/li>\n<li>Kreditne kartice i kartice s odgo\u0111enim pla\u0107anjem<\/li>\n<li>Charge i revolving kartice &#8211; \u0161to je to i koja je razlika?<\/li>\n<li>Odgovorno kori\u0161tenje kreditnih kartica<\/li>\n<li>Prepaid kartice<\/li>\n<li>FINANCIJSKE INSTITUCIJE I FINANCIJSKI PROIZVOD<\/li>\n<li>\u0160tedni proizvodi kreditnih institucija<\/li>\n<li>Gdje mo\u017eete \u0161tedjeti i kako odabrati \u0161tedni proizvod<\/li>\n<li>\u0160tednja u bankama<\/li>\n<li>Stambena \u0161tednja<\/li>\n<li>PLANIRANJE OSOBNIH FINANCIJA<\/li>\n<li>Prora\u010dun &#8211; prava slika potro\u0161nje<\/li>\n<li>Za\u0161to je va\u017eno koristiti prora\u010dun?<\/li>\n<li>Kreiranje prora\u010duna<\/li>\n<li>Odakle dolazi novac: pla\u0107a<\/li>\n<li>Kuda odlazi novac: izdatci<\/li>\n<li>Proces kreiranja prora\u010duna<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Nastavne cjeline i teme tre\u0107i razredi:<\/strong><\/p>\n<p>1.ZA\u0160TITA POTRO\u0160A\u010cA<\/p>\n<ul>\n<li>Informirano dono\u0161enje odluke o kupnji<\/li>\n<li>\u0160to utje\u010de na odluke potro\u0161a\u010da?<\/li>\n<li>Impulzivna kupnja<\/li>\n<li>Internetska kupovina<\/li>\n<li>Za\u0161titite se prilikom kupovine na internetu<\/li>\n<\/ul>\n<p>2.NOVAC<\/p>\n<ul>\n<li>Na\u010dini pla\u0107anja<\/li>\n<li>Pla\u0107anje putem internet<\/li>\n<li>Kako se za\u0161tititi od prijevara<\/li>\n<li>Elektroni\u010dko bankarstvo<\/li>\n<li>Klasi\u010dni i elektroni\u010dki nalog za pla\u0107anje<\/li>\n<\/ul>\n<p>3. FINANCIJSKE INSTITUCIJE I FINANCIJSKI PROIZVOD<\/p>\n<ul>\n<li>Ulaganja<\/li>\n<li>Obilje\u017eja imovine u funkciji \u0161tednje ili ulaganja<\/li>\n<li>Upoznajte odnos likvidnosti, rizika i prinosa &#8211; za\u0161titite svoju imovinu<\/li>\n<li>\u0160to je vi\u0161e, a \u0161to manje likvidno?<\/li>\n<li>Rizi\u010dnost<\/li>\n<li>Prinos<\/li>\n<li>Oblici \u0161tedno-ulaga\u010dkih financijskih proizvoda<\/li>\n<li>\u017divotno osiguranje s obilje\u017ejima \u0161tednje<\/li>\n<li>Otvoreni investicijski fondovi<\/li>\n<li>Dobrovoljna mirovinska \u0161tednja<\/li>\n<\/ul>\n<p>4.PLANIRANJE OSOBNIH FINANCIJA<\/p>\n<ul>\n<li>Upravljanje dugom<\/li>\n<li>Odgovorno zadu\u017eivanje<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>OSNOVE FINANCIJSKE PISMENOSTI (1.,2.,3.,4. RAZREDI) Namjena fakultativne nastave je razvijanje vje\u0161tina financijske pismenosti. Financijska pismenost je kombinacija znanja, vje\u0161tina, stavova i pona\u0161anja koji su potrebni za dono\u0161enje ispravnih financijskih odluka i za financijsko blagostanje svakog pojedinca, a time i dru\u0161tva. Kroz \u010detiri cjeline ZA\u0160TITA POTRO\u0160A\u010cA, NOVAC, FINANCIJSKE INSTITUCIJE I FINANCIJSKI PROIZVODI TE PLANIRANJE OSOBNIH FINANCIJA [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/7925"}],"collection":[{"href":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7925"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/7925\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12254,"href":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/7925\/revisions\/12254"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7925"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}