{"id":12133,"date":"2024-04-12T12:08:51","date_gmt":"2024-04-12T11:08:51","guid":{"rendered":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/?page_id=12133"},"modified":"2024-04-12T12:08:51","modified_gmt":"2024-04-12T11:08:51","slug":"sociologija","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/?page_id=12133","title":{"rendered":"Sociologija"},"content":{"rendered":"<p>3. razredi &#8211; Priprema za polaganje Cambridge IGCSE Sociology. U\u010denici \u0107e nau\u010diti razlikovati \u010dinjenicu od stajali\u0161ta obra\u0111uju\u0107i teme: kriminalitet i devijantno pona\u0161anje, dru\u0161tvena nejednakost, mediji i metode istra\u017eivanja<\/p>\n<p>Cilj (svrha) u\u010denja predmeta<\/p>\n<ul>\n<li>Priprema za polaganje Cambridge International Examinations IGCSE \u2013 me\u0111unarodno vanjsko vrjednovanje<\/li>\n<li>Unaprje\u0111enje komunikacijskih vje\u0161tina, vje\u0161tine interpretiranja, analize i evaluacije<\/li>\n<li>Osvje\u0161tavanje, razmatranje, analiziranje dru\u0161tvenih procesa i promjena<\/li>\n<li>Razvijanje kriti\u010dkog mi\u0161ljenja<\/li>\n<li>Interpretiranje i primjena dokaza i podataka<\/li>\n<li>Uo\u010davanje povezanosti mikro i makro sociologije<\/li>\n<\/ul>\n<p>Zada\u0107e:<\/p>\n<ul>\n<li>Usvajanje sociolo\u0161ke terminologije i na engleskom jeziku<\/li>\n<li>Osposobiti u\u010denika za snala\u017eenje u suvremenom dru\u0161tvu<\/li>\n<li>Znati primijeniti i prepoznati suvremene dru\u0161tvene promjene<\/li>\n<li>Evaluirati prednosti i nedostatke sociolo\u0161kih studija i metoda<\/li>\n<li>Razlikovati \u010dinjenicu od stajali\u0161ta i vrijednosnih sudova<\/li>\n<li>Razvijanje ispitnih vje\u0161tina za me\u0111unarodno vanjsko vrjednovanje (IGCSE)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Kriteriji ocjenjivanja: pismena provjera po zavr\u0161etku nastavnih cjelina; sudjelovanje i zalaganje u\u010denika na satu<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>3. razredi &#8211; Priprema za polaganje Cambridge IGCSE Sociology. U\u010denici \u0107e nau\u010diti razlikovati \u010dinjenicu od stajali\u0161ta obra\u0111uju\u0107i teme: kriminalitet i devijantno pona\u0161anje, dru\u0161tvena nejednakost, mediji i metode istra\u017eivanja Cilj (svrha) u\u010denja predmeta Priprema za polaganje Cambridge International Examinations IGCSE \u2013 me\u0111unarodno vanjsko vrjednovanje Unaprje\u0111enje komunikacijskih vje\u0161tina, vje\u0161tine interpretiranja, analize i evaluacije Osvje\u0161tavanje, razmatranje, analiziranje dru\u0161tvenih [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/12133"}],"collection":[{"href":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12133"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/12133\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12135,"href":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/12133\/revisions\/12135"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/deseta-gimnazija.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12133"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}